Вопрос:

№6. 1) (-5; 3), (-3; 5), (6; 5), (10; 3), (10; 1), (9; 0), (- 2; 0), (-5; 3). 2) (-5; 3), (- 10; 7), (- 3; 5). 3) (5; 0), (5; - 1), (6; - 2), (8; - 2), (9; - 2,5), (8; - 3), (-3; - 3), (-4; - 2,5), (-3; -2), (- 1; - 2), (- 2; - 1), (- 2; 0). 1). 4) (- 12; 5), (- 8; 9). 5) (- 6; 7), (10; 7). 6) (2; 5), (2; 7). 7) (-1; 1), (- 1; 4), (2; 4), (2; 1), (- 1; 8) (5; 5), (5; 2), (10; 2).

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Похоже, ты прислал мне список координат. Чтобы я мог помочь, уточни, пожалуйста, что нужно с ними сделать. Например, построить график, найти площадь фигуры, соединить точки или что-то другое?

Пока можешь посмотреть на эти точки:

  • 1.
    • \[ (-5; 3) \]
    • \[ (-3; 5) \]
    • \[ (6; 5) \]
    • \[ (10; 3) \]
    • \[ (10; 1) \]
    • \[ (9; 0) \]
    • \[ (-2; 0) \]
    • \[ (-5; 3) \]
  • 2.
    • \[ (-5; 3) \]
    • \[ (-10; 7) \]
    • \[ (-3; 5) \]
  • 3.
    • \[ (5; 0) \]
    • \[ (5; -1) \]
    • \[ (6; -2) \]
    • \[ (8; -2) \]
    • \[ (9; -2.5) \]
    • \[ (8; -3) \]
    • \[ (-3; -3) \]
    • \[ (-4; -2.5) \]
    • \[ (-3; -2) \]
    • \[ (-1; -2) \]
    • \[ (-2; -1) \]
    • \[ (-2; 0) \]
  • 4.
    • \[ (-12; 5) \]
    • \[ (-8; 9) \]
  • 5.
    • \[ (-6; 7) \]
    • \[ (10; 7) \]
  • 6.
    • \[ (2; 5) \]
    • \[ (2; 7) \]
  • 7.
    • \[ (-1; 1) \]
    • \[ (-1; 4) \]
    • \[ (2; 4) \]
    • \[ (2; 1) \]
    • \[ (-1; 1) \]
  • 8.
    • \[ (5; 5) \]
    • \[ (5; 2) \]
    • \[ (10; 2) \]
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю