6.1. Сравни условия проведения опыта в колбах. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия.

Пояснение:

Задание требует анализа условий эксперимента, описанного в пункте 6, и выбора наиболее подходящего слова для описания этих условий.

Пошаговое решение:

1. Шаг 1: Внимательно прочитаем описание эксперимента в пункте 6.
2. Шаг 2: Выделим условия, которые были одинаковыми для обеих колб:
   • «Ребята взяли две колбы»
   • «в первую насыпали столовую ложку сахарного песка, а во вторую столовую ложку песка с берега моря» — здесь вещества разные, а количество (столовая ложка) предполагается одинаковым.
   • «В обе колбы они налили одинаковое количество холодной воды» — количество и температура воды одинаковые.
   • «затем взболтали содержимое колб» — действие одинаковое.
3. Шаг 3: Теперь проанализируем строки, которые нужно заполнить, и варианты выбора:
   • Количество вещества, используемого для опыта, в каждой колбе: В тексте указано «столовую ложку сахарного песка» и «столовую ложку песка с берега моря». Это подразумевает, что количество вещества было одинаковым, но сами вещества разные. Следовательно, выбираем «одинаковое».
   • Температура воды: В тексте сказано «одинаковое количество холодной воды». Значит, температура воды была одинаковой. Выбираем «одинаковая».
   • Вещества, используемые в опыте: В первой колбе был сахарный песок, во второй — песок с берега моря. Это разные вещества. Следовательно, выбираем «различные».

Заполненные строки:

• Количество вещества, используемого для опыта, в каждой колбе: одинаковое/различное
• Температура воды: одинаковая/различная
• Вещества, используемые в опыте: одинаковые/различные