Контрольные задания > 6. (56.) Узнайте героя по его характеристике: А) «Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени; Он принимал знаки подобострастия как надлежащую дань; дом его всегда был полон гостями, готовыми тешить его барскую праздность, разделяя шумные, а иногда и буйные его увеселения». Б) «...косой <...>, на щеке пятно родимое, а на висках волосья при ученье выдраны...» В) «... только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни. Пахло от него хересом и флер-д'оранжем». Г) «... был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный. «Мужичок в мешочке», - улыбаясь, называли его между собой учителя в школе». Д) «Исцарапанный, с шишками на голове от драк и разных других причин, с цыпками на руках и ногах, с красными окровенелыми глазами, он был вреднее и злее всех левонтьевских ребят».
Вопрос:

6. (56.) Узнайте героя по его характеристике: А) «Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени; Он принимал знаки подобострастия как надлежащую дань; дом его всегда был полон гостями, готовыми тешить его барскую праздность, разделяя шумные, а иногда и буйные его увеселения». Б) «...косой <...>, на щеке пятно родимое, а на висках волосья при ученье выдраны...» В) «... только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни. Пахло от него хересом и флер-д'оранжем». Г) «... был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный. «Мужичок в мешочке», - улыбаясь, называли его между собой учителя в школе». Д) «Исцарапанный, с шишками на голове от драк и разных других причин, с цыпками на руках и ногах, с красными окровенелыми глазами, он был вреднее и злее всех левонтьевских ребят».

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Задание 6. Узнайте героя по характеристике

В этом задании нужно сопоставить описания персонажей с конкретными героями. Каждое описание относится к определенному персонажу из литературного произведения.

  • А) Это описание богатого и знатного человека, к которому все относятся с почтением и трепетом. Такое описание подходит для Ивана Петровича Вареньки из повести А.С. Пушкина «Барышня-крестьянка».
  • Б) Характеристика «косой», «пятно родимое» указывает на индивидуальные внешние черты. Это описание Ивана Петровича Вареньки.
  • В) Упоминание обеда на вокзале, запаха хереса и флер-д'оранжа создает образ человека, который любит комфорт и изыски. Это также описание Ивана Петровича Вареньки.
  • Г) Описание мальчика, упрямого и сильного, которого прозвали «мужичок в мешочке», подходит для Ивана Петровича Вареньки.
  • Д) Описание «исцарапанный», «вреднее и злее всех» говорит о внешнем виде и характере, который часто проявляется в драках. Это описание Алексея Муромского из той же повести.

Ответ:

А) Иван Петрович Варенька

Б) Иван Петрович Варенька

В) Иван Петрович Варенька

Г) Иван Петрович Варенька

Д) Алексей Муромский

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю