6. а) Прочитай, о чём говорят одноклассники, и назови тему их беседы. б) Назови определённо-притяжательные формы существительных, встретившиеся в высказываниях школьников. в) Заполни таблицу. г) Используя таблицу, восстанови информацию по образцу. д) Определи, чьи родители изображены на рисунках. Подпиши каждый рисунок и отметь определённо-притяжательный суффикс.

Текст на фотографии слишком размыт, чтобы надёжно разобрать высказывания школьников и все данные о профессиях их родителей. Поэтому нельзя достоверно заполнить таблицу, восстановить предложения по образцу или выписать формы существительных из диалога.

По рисункам можно определить профессии: рисунок 1 — учитель; рисунок 2 — швея; рисунок 3 — повар; рисунок 4 — учитель; рисунок 5 — продавец; рисунок 6 — пожарный; рисунок 7 — врач; рисунок 8 — офисный работник. Но установить, чьи именно родители изображены, без читаемого текста нельзя.

Пришлите, пожалуйста, более чёткое фото страницы или крупный снимок заданий 6а–г. Тогда можно будет выполнить их полностью, не угадывая пропущенные сведения.