6. Допишите предложения: 1) Are there any ___ on the wall? 2) You are a good ___. 3) You are good ___. 4) He saw three ___ at the gate. 5) He saw a ___ at the gate. 6) Where are the ___? 7) The ___ are from Moscow. 8) Where are those ___? 9) The ___ have a plan. 10) The ___ was at the zoo. 11) The ___ were at the zoo. 12) The ___ are afraid of you. 13) The ___ is afraid of you. 14) His ___ are wet. 15) The ___ are lovely. 16) The ___ is lovely. 17) What’s wrong with this ___? 18) What’s wrong with these ___? 19) That ___ is fat. 20) Those ___ were fat. 21) Can you see that ___? 22) Can you see those ___? 23) Those ___ have just arrived. 24) Where are the ___? 25) The ___ have English every day at school. 26) The ___ doesn’t have English every day at school. 27) The ___ are clever animals. 28) The ___ isn’t hungry, is it? 29) The ___ are thirsty? Слова для вставки даны рядом с упражнением; нижняя часть задания на фото обрезана.

Перевод задания: Допишите предложения. Нижняя часть упражнения на фотографии обрезана, поэтому окончания предложений 26–29 и часть списка слов не видны.

Вставляем формы существительных: единственное или множественное число определяется по словам-подсказкам в предложении. Например, после three требуется множественное число, а после a — единственное.

1. Are there any shelves on the wall? (На стене есть полки?)
2. You are a good sportsman. (Ты хороший спортсмен.)
3. You are good sportsmen. (Вы хорошие спортсмены.)
4. He saw three ponies at the gate. (Он увидел у ворот трёх пони.)
5. He saw a pony at the gate. (Он увидел у ворот пони.)
6. Where are the boxes? (Где коробки?)
7. The families are from Moscow. (Семьи из Москвы.)
8. Where are those donkeys? (Где те ослы?)
9. The firemen have a plan. (У пожарных есть план.)
10. The child was at the zoo. (Ребёнок был в зоопарке.)
11. The children were at the zoo. (Дети были в зоопарке.)
12. The mice are afraid of you. (Мыши боятся тебя.)
13. The mouse is afraid of you. (Мышь боится тебя.)
14. His feet are wet. (Его ноги мокрые.)
15. The sheep are lovely. (Овцы милые.)
16. The sheep is lovely. (Эта овца милая.)
17. What’s wrong with this tooth? (Что не так с этим зубом?)
18. What’s wrong with these teeth? (Что не так с этими зубами?)
19. That goose is fat. (Тот гусь жирный.)
20. Those geese were fat. (Те гуси были жирными.)
21. Can you see that deer? (Ты видишь того оленя?)
22. Can you see those deer? (Ты видишь тех оленей?)
23. Those women have just arrived. (Те женщины только что приехали.)
24. Where are the women? (Где женщины?)
25. The children have English every day at school. (У детей каждый день в школе английский.)
26. The child doesn’t have English every day at school. (У ребёнка не каждый день в школе английский.)

В предложениях 27–29 пропуски заполнить надёжно нельзя: текст и варианты слов в нижней части изображения обрезаны. Пришлите фотографию этой части целиком, чтобы их закончить.