6. Find out about your partner’s eating habits. Use 1–8 and your own ideas. Then tell the class about your partner’s eating habits: 1) many crisps 2) How much fruit 3) How many sweets 4) too much sugar 5) too many chocolate bars 6) enough vegetables 7) much coffee 8) enough milk.

Перевод задания: Узнайте о пищевых привычках партнёра. Используйте пункты 1–8 и собственные идеи. Затем расскажите классу о пищевых привычках партнёра.

Пример диалога:

— Do you eat many crisps? (Ты ешь много чипсов?)
— Yes, I eat too many crisps. (Да, я ем слишком много чипсов.)

— How much fruit do you eat? (Сколько фруктов ты ешь?)
— I eat enough fruit every day. (Я ем достаточно фруктов каждый день.)

— How many sweets do you eat? (Сколько сладостей ты ешь?)
— I eat a few sweets. (Я ем немного сладостей.)

— Do you eat too much sugar? (Ты ешь слишком много сахара?)
— No, I don’t. (Нет.)

— Do you eat too many chocolate bars? (Ты ешь слишком много шоколадных батончиков?)
— No, I don’t. (Нет.)

— Do you eat enough vegetables? (Ты ешь достаточно овощей?)
— Yes, I do. (Да.)

— Do you drink much coffee? (Ты пьёшь много кофе?)
— No, I don’t drink coffee. (Нет, я не пью кофе.)

— Do you drink enough milk? (Ты пьёшь достаточно молока?)
— Yes, I do. (Да.)

Рассказ: My partner eats too many crisps, but he/she eats enough fruit and vegetables. He/She doesn’t eat too many sweets or chocolate bars. He/She doesn’t drink much coffee and drinks enough milk. (Мой партнёр ест слишком много чипсов, но ест достаточно фруктов и овощей. Он/она не ест слишком много сладостей или шоколадных батончиков. Он/она не пьёт много кофе и пьёт достаточно молока.)