Ответ:
Текст параграфа на изображении отсутствует, поэтому ниже приведён общий условный пример сравнения, а не сведения из конкретного параграфа.
| Образование | Воспитание |
|---|---|
| Передача знаний и обучение грамоте, чтению, письму и счёту. | Формирование нравственных качеств, послушания и уважения к старшим. |
| Подготовка к церковной службе, государственной службе или ремеслу. | Приучение к религиозным нормам и принятым общественным правилам. |
| Изучение языков, наук и практических умений — в зависимости от сословия и назначения обучения. | Развитие дисциплины, ответственности и привычек поведения. |
| Освоение знаний, необходимых для дальнейшей деятельности. | Подготовка к жизни в семье и обществе, усвоение представлений о долге. |
Образование прежде всего даёт знания и умения, а воспитание формирует ценности, характер и нормы поведения. В XVII веке содержание обоих процессов зависело от религиозных представлений, сословного положения и того, к какой деятельности готовили человека.
