Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
6. На сколько частей можно разделить текст? Подобрать и записать к ним заголовки.
Вопрос:
6. На сколько частей можно разделить текст? Подобрать и записать к ним заголовки.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Ответ:
Текст можно разделить на 3 части:
«Лесная поляна»
(Первый абзац: описание поляны и ручья).
«Зеркальная гладь»
(Второй абзац: описание поверхности воды).
«Тропинки к ручью»
(Третий абзац: люди и их отношение к ручью).
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Какой заголовок можно подобрать к этому тексту? Какова тема текста?
2. Определить тип текста: описание, повествование, рассуждение.
3. Какие художественные средства использовал автор? Привести примеры.
4. Понравился ли вам текст? Чем?
5. Какая картина рисуется в вашем воображении?
1. Выписать второе предложение, подчеркнуть в нём грамматическую основу.
2. Выписать однокоренные слова, выделить корень, продолжить ряд своими словами.
3. Выписать слова с уменьшительно-ласкательным суффиксом, разобрать их по составу.
4. Выписать шесть слов с проверяемой безударной гласной, подобрать к ним и записать проверочные слова.
5. Выписать слова, в которых звуков больше, чем букв.