6. Найдите двусмысленности в данных предложениях. Запишите предложения, устранив неясность.

Решение:

Исходные предложения:

• Ученики прослушали важное сообщение.
• И тогда из вас выйдет автор хорошего сочинения.

Двусмысленности и исправления:

1. «Ученики прослушали важное сообщение». Неясно, кто именно прослушал: сами ученики или кто-то другой слушал сообщение, которое подготовили ученики.
2. «И тогда из вас выйдет автор хорошего сочинения». Неясно, кто является автором: ученики, прослушавшие сообщение, или кто-то другой, кто напишет сочинение.

Исправленные предложения:

• Важное сообщение, подготовленное учениками, было прослушано. (Или: Ученики внимательно прослушали важное сообщение.)
• И тогда вы сможете написать хорошее сочинение. (Или: И тогда из вас получатся хорошие сочинители.)

Ответ: Неясность заключается в том, кто является автором сочинения, и кто прослушал сообщение. Исправленные предложения: «Важное сообщение, подготовленное учениками, было прослушано» и «И тогда вы сможете написать хорошее сочинение».