№6 Найдите значение выражения 2 · [у + 1] при у = – 8.

Ответ:

2 * (-8 + 1) = 2 * (-7) = -14.

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Похожие

№1 Вычислите: -3 · (78+94): 2
№2 Вычислите: 1,73 + 0,6 · (-5).
№3 Найдите число, три четверти которого равны 480.
№4 На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «В» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». На сколько учеников, написавших на четыре больше, чем тех кто написал на пять?
№5 Ежемесячная плата за телефон составляет 720 рублей в месяц. Сколько рублей составит ежемесячная плата за телефон, если она понизится на 15%?
№9 Пять друзей собрали ягоды. Первый собрал 62 ягоды, второй — 45, третий — 38, четвёртый — 53, а пятый — 72 ягоды. Все ягоды они поделили поровну. Сколько ягод досталось каждому другу?
№12 Катер прошёл по течению реки 60 км за 2 часа. Сколько времени ему потребуется на обратный путь, если скорость течения реки равна 3 км/ч? Ответ дай в часах.
№13 Вычислите: 2:(- 3/8 - 5/16) + 2 · 1/4
№14 Детская площадка имеет форму круга. Вокруг неё установили ограждение длиной 62,8 м. Найдите площадь этой площадки. (Число п примите равным 3,14.)
№15 В школе 648 учеников распределены поровну между классами. Сколько классов в школе, если в каждом учится больше 30, но меньше 40 учеников?
№16 В трёх корзинах лежат грибы. В первой корзине грибов в 4 раза меньше, чем в двух остальных вместе, во второй — 60% от количества грибов в третьей корзине, а в третьей корзине — 50 грибов. Сколько всего грибов в трёх корзинах?