6) Он сказал что был уже в монастыре и там нет ничего интересного; в) Если несенькой нескольких далёких пушечных выстрелов да коротенькой пулемётной очереди где-то в стороне то можно было подумать что в мире нет никакой войны. 20. Расставьте в предложениях знаки препинания. Подчеркните сложное бессоюзное предложение: а) Зорька улавливала какие-то мгновения отыскивала почти незаметные щели; б) Некоторые мужики сняли шапки некоторые не снимая шапок смотрели на подъехавших; в) Рассекаемый воздух бьёт в лицо ревёт свистит в ушах рвёт больно щиплет от злости хочет сорвать с плеч голову. 21. Сколько запятых нужно поставить в данном сложном предложении: Как-то не так зеленела трава не так светило солнце не так замирали на весенней только ещё сверху горячей траве бабочки. а) одну запятую; б) две запятые; в) три запятые? 22. Расставьте в предложениях знаки препинания. Укажите предложение, в котором союз как связывает придаточную и главную части сложноподчинённого предложения: а) Рим стал для него как и для многих писателей и художников второй родиной; б) Нет, тут надо всё как следует обдумать; в) Свою повесть Андерсен написал как импровизатор; г) Как летом роем мошкара летит на пламя слетались хлопья со двора к оконной раме. 23. Укажите предложения, в которых слово что является союзным словом: а) Лишь то читается легко, что написано с трудом (А. С. Пушкин); б) Говорят, что я скоро стану знаменитый русский поэт (С. Есенин); в) И весело мне думать, что поэт меня поймёт (И. А. Бунин); г) Того, что я теряю, ничто на свете мне не заменит (А. С. Пушкин). 24. Расставьте в предложениях знаки препинания

20. Расстановка знаков препинания и подчёркивание бессоюзного сложного предложения:

1. а) Зорька улавливала какие-то мгновения, отыскивала почти незаметные щели. (Второе предложение поясняет первое, поэтому ставится запятая).


2. б) Некоторые мужики сняли шапки, некоторые не снимая шапок, смотрели на подъехавших. (Сопоставление действий, поэтому ставится запятая).


3. в) Рассекаемый воздух бьёт в лицо, ревёт, свистит в ушах, рвёт, больно щиплет от злости, хочет сорвать с плеч голову. (Перечисление однородных сказуемых, поэтому ставим запятые).

Подчёркнуто предложение: а) Зорька улавливала какие-то мгновения, отыскивала почти незаметные щели. (Второе предложение поясняет первое, что характерно для бессоюзного сложного предложения).

21. Количество запятых в предложении:

Предложение: Как-то не так зеленела трава, не так светило солнце, не так замирали на весенней только ещё сверху горячей траве бабочки.

В этом предложении три однородных сказуемых, соединённых интонацией перечисления, поэтому между ними ставятся запятые.

Ответ: в) три запятые

22. Предложение с союзом «как», связывающим придаточную и главную части:

Среди предложенных вариантов, предложение, где союз «как» присоединяет придаточную часть, характеризующую главное предложение, это:

г) Как летом роем мошкара летит на пламя, слетались хлопья со двора к оконной раме. (Здесь «как» вводит сравнительный оборот, который по смыслу соотносится с главным предложением).

23. Предложения со словом «что» как союзным словом:

• а) Лишь то читается легко, что написано с трудом (А. С. Пушкин). (Здесь «что» является союзным словом, заменяющим местоимение «то», которое можно найти в главной части).


• г) Того, что я теряю, ничто на свете мне не заменит (А. С. Пушкин). (Здесь «что» является союзным словом, заменяющим местоимение «того»).

Ответ: а), г)

24. Расстановка знаков препинания:

В данном изображении нет четкого задания под номером 24, кроме указания «Расставьте в предложениях знаки препинания» и «сложное п». Предположительно, подразумевается продолжение предыдущих заданий или новое упражнение, но без текста оно невыполнимо.