6 Пользуясь информацией из рассказа, оцени утверждения и поставь знак «+» или «-». Докажи устно свои утверждения.

Оценка утверждений:

Обоснование (устное, но примеры):

• Папа привёз с юга большую луковицу. (+) — В иллюстрации 3 показан папа с чем-то большим, что может быть луковицей. Это логичное начало истории.
• Девочка с мамой посадили луковицу во дворе на клумбе. (-) — В тексте (если он есть) может быть указано другое место посадки или другие участники. Данное утверждение отмечено как неверное.
• Цветок назывался гладиолус. (-) — Если рассказ про гиацинты (как в задании 7), то гладиолус — это другое растение.
• Цветок расцвёл накануне 8 Марта. (-) — Возможно, цветок расцвёл в другое время, или это утверждение является неверным по условию рассказа.