6. Построй интервалы:

Решение:

Для построения интервалов необходимо следовать указаниям задания. На данном этапе, без дополнительной информации о том, какие именно интервалы нужно построить (например, чистые, увеличенные, уменьшенные, мажорные, минорные), невозможно дать конкретное решение. Обычно построение интервалов включает в себя выбор основного тона и отсчет нужного количества ступеней вверх или вниз, с учетом знаков альтерации (диез, бемоль) для получения нужного вида интервала.

В примере видно наличие нотной записи, цифровых обозначений (6.7, м.7, 6.6, м.6, 4.5, ч.4, 6.3, м.3, 6.2, м.2, ч.1), скрипичного ключа и тактовой черты. Цифры, вероятно, обозначают величину интервала в полутонах или в долях (например, м. = малая, ч. = чистая, ув. = увеличенная, ум. = уменьшенная).

Пример построения чистого интервала:

1. Выберем основную ноту (например, До).
2. Отсчитаем 4 ступени вверх: До, Ре, Ми, Фа.
3. Интервал До-Фа является чистой квартой (ч.4).

Пример построения малого интервала:

1. Выберем основную ноту (например, До).
2. Отсчитаем 3 ступени вверх: До, Ре, Ми.
3. Интервал До-Ми является большой (большой терцией, б.3). Чтобы получить малую терцию (м.3), нужно понизить Ми на полтона: Ми-бемоль.
4. Интервал До-Ми♭ является малой терцией (м.3).

Учитывая наличие цифр, можно предположить, что задание требует построения интервалов указанной величины от заданных нот, которые, возможно, подразумеваются или должны быть указаны в продолжении задания.

Ответ: Требуется уточнение задания. Невозможно построить интервалы без указания основного тона и точного вида каждого интервала.