6. Прочитай пары слов. Составь из них предложение. Запиши его. Поднялся в небо, поднялся высоко, бумажный змей. Подчеркни второстепенные члены предложений.

Бумажный змей поднялся высоко в небо.

Грамматическая основа: змей поднялся. Второстепенные члены: бумажный (змей какой?), высоко (поднялся как?), в небо (поднялся куда?).