6. Прочитай предложения. Вставь пропущенные глаголы. Укажи, в каком числе они стоят. 1. По дорожкам, по овражкам ______ ручейки. (Побежал, побежали.) 2. Ребят ______ походы на экскурсию. (Ждёт, ждут). 3. Учитель ______ итоги выполненного задания (Подведёт, подведут).

Решение:

Нам нужно вставить подходящие по смыслу глаголы и определить их число.

1. «По дорожкам, по овражкам ______ ручейки». Слово «ручейки» — множественного числа. Значит, и глагол должен быть во множественном числе. Из предложенных вариантов подходит «побежали».
2. «Ребят ______ походы на экскурсию». Здесь «ребят» — это множественное число (ребята). Значит, глагол тоже должен быть во множественном числе. Подходит «ждут».
3. «Учитель ______ итоги выполненного задания». Слово «учитель» — единственное число. Значит, глагол тоже должен быть в единственном числе. Из предложенных вариантов подходит «подведёт».

Ответ: 1. По дорожкам, по овражкам побежали (множ. ч.) ручейки. 2. Ребят ждут (множ. ч.) походы на экскурсию. 3. Учитель подведёт (ед. ч.) итоги выполненного задания.