6. Прочитайте. Придумайте и допишите вторую часть каждого сложного предложения. Занятия в школе закончились, но … . Жучка дремлет в конуре, а … . Подул сильный ветер, и … . Подчеркните грамматические основы.

1. Занятия в школе закончились, но уроки ещё не закончились. Грамматические основы: занятия закончились, уроки не закончились.
2. Жучка дремлет в конуре, а кот греется на крыльце. Грамматические основы: Жучка дремлет, кот греется.
3. Подул сильный ветер, и деревья зашумели. Грамматические основы: ветер подул, деревья зашумели.

В каждом предложении две грамматические основы: это сложные предложения.