6. Прочитайте тексты, определите, какая разновидность описания представлена в каждом из них. I. На покрытом пылью долгих дорог велосипеде к дому подъехал человек. За спиной рюкзак. На багажнике — огромный чемодан с разноцветными наклейками. Через плечо — яркая дорожная сумка. На другом плече — фотоаппарат. На голове — широкополая шляпа. Конечно же, это бывалый путешественник. А путешественники, как известно, любят всякие странности. (Н. К. Абрамцева) II. За белым, похожим на пароход стадионом «Юный моряк» лежал пустырь. Он зарос временную сыроежкой и белоцветом — пыльной высокой травой с пушистыми головками. В траве кое-где виднелись жёлто-серые глыбы песчаника. Торчало несколько столбов для верёвок... (В. П. Крапивин) III. Что это были за перчатки! Пять растопыренных пальцев расходились, как пять лучей звезды. Запястье стягивали ремешки с никелированными пряжками. Но на этом перчатки не кончались. Дальше шли высокие гладкие краги, которые доходили чуть ли не до локтей. А внутри вместо подкладки мягкий мех. Стоило натянуть перчатку, как рука начинала гореть, словно её поднесли к пылающей печке. (Ю. Я. Яковлев)

I. Портретное описание: описана внешность человека и предметы, которые помогают представить его образ — путешественника.

II. Описание места (пейзажное описание): показаны пустырь, растительность, камни и другие особенности местности.

III. Описание предмета: раскрыты внешний вид и особенности перчаток.

Ответ: I — портретное описание; II — описание места; III — описание предмета.