6. READING — THE LOST BACKPACK. Read the text. Underline all possessive pronouns. Then do the tasks below. The Lost Backpack. On Monday morning, Mia cannot find her backpack. “Is this black backpack yours?” she asks Leo. “No, it isn’t mine. My backpack is blue. Maybe that one is Sam’s. It could be his.” Sam looks at the backpack. “No, it isn’t his either. My backpack is green. Wait! I can see a name on this one. It is Alex’s!” Alex comes into the classroom. “Yes! This backpack is mine. Thank you!” Mia smiles. “Great! And look — my pencil case is here too. It is mine!” Leo laughs. “So, where is my backpack?” Mia points to a blue bag. “Is that one yours?” Leo smiles. “Yes, it is mine. What a busy morning!”

Перевод задания: Прочитайте текст. Подчеркните все притяжательные местоимения. Затем выполните задания ниже.

The Lost Backpack — Потерянный рюкзак

В понедельник утром Мия не может найти свой рюкзак. «Этот чёрный рюкзак — твой?» — спрашивает она Лео. «Нет, он не мой. Мой рюкзак синий. Может быть, тот рюкзак Сэма. Возможно, он его». Сэм смотрит на рюкзак. «Нет, он тоже не его. Мой рюкзак зелёный. Подожди! Я вижу имя на этом рюкзаке. Это рюкзак Алекса!» Алекс входит в класс. «Да! Этот рюкзак мой. Спасибо!» Мия улыбается. «Отлично! И посмотри — мой пенал тоже здесь. Он мой!» Лео смеётся. «Так где же мой рюкзак?» Мия указывает на синий рюкзак. «Этот рюкзак твой?» Лео улыбается. «Да, он мой. Какое хлопотное утро!»

Притяжательные местоимения в тексте: yours, mine, his, his, mine, mine, yours, mine.

Перевод: yours — твой/твоё/твоя/твои; mine — мой/моя/моё/мои; his — его.