Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
№6. Решите уравнение: 5,6 - 3(2-0,4x) = 0,4(4x + 1)
Вопрос:
№6. Решите уравнение: 5,6 - 3(2-0,4x) = 0,4(4x + 1)
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
1. Раскрываем скобки: 5,6 - 6 + 1,2x = 1,6x + 0,4.
2. Упрощаем: -0,4 + 1,2x = 1,6x + 0,4.
3. Переносим члены с x в одну сторону, а константы в другую: 1,2x - 1,6x = 0,4 + 0,4.
4. Получаем: -0,4x = 0,8.
5. Находим x: x = 0,8 / -0,4 = -2.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
№1. Перечертите рисунок. Проведите через точку А прямую а, перпендикулярную прямой т, а через точку В постройте прямую b, параллельную прямой т. Запишите с помощью математических символов взаимное расположение прямых.
№2. Отметьте на координатной плоскости точки В (1; - 5) и Р( - 1; 1) Проведите отрезок ВР. Найдите координаты точки пересечения отрезка ВР с осью ординат.
№3. На рисунке изображен график изменения температуры воздуха на протяжении суток. Пользуясь графиком, установите: а) какой была температура в 3 ч, в 9 ч, в 20 ч; б) в каком часу температура воздуха была:-2°C; 1°C; 0°C; в) какой была самая низкая температура и в котором часу; г) на протяжении какого промежутка времени температура была ниже 0°C, выше 0°С; д) на протяжении какого промежутка времени температура воздуха повышалась, понижалась.
№4. Даны координаты трех вершин прямоугольника ABCD: B(2; 2); С(2;-2) и D(-4;-2) а) начертите этот прямоугольник б) найдите координаты точки А в) найдите координаты точки пересечения отрезков АС и BD
№5. Вычислите: (5,4 * (-3)+13,8):1 + 3/15 + 5/6