6. Spelling Rules. Write the spelling rule for each set of words that shows what happens when you add -er. a) hit – hitter; run – runner. b) time – timer; compute – computer. c) high – higher; low – lower. d) carry – carrier; tangy – tangier.

Перевод задания: Напишите правило правописания для каждой группы слов, показывающее, что происходит при добавлении окончания -er.

a) hit – hitter; run – runner. Если короткое слово заканчивается на согласную, которой предшествует одна гласная, конечная согласная удваивается перед -er: hit → hitter, run → runner. (Если короткое слово заканчивается на согласную после одной гласной, конечная согласная удваивается перед -er.)

b) time – timer; compute – computer. Если слово заканчивается на немую букву e, добавляем только -r: time → timer, compute → computer. (Если слово заканчивается на немую e, добавляем только r.)

c) high – higher; low – lower. После гласной или сочетания гласных конечная согласная не удваивается; добавляем -er: high → higher, low → lower. (После гласной или сочетания гласных конечную согласную не удваивают.)

d) carry – carrier; tangy – tangier. Если слово заканчивается на согласную + y, меняем y на i и добавляем -er: carry → carrier, tangy → tangier. (Если слово заканчивается на согласную и y, y меняется на i перед -er.)