№6. Ученик вычислил размах для набора данных {15, 10, 25, 5, 20}. Он записал: «Размах = 20 - 10 = 10». Найдите ошибку в расчёте ученика и напишите правильное решение.

Размах находят как разность наибольшего и наименьшего значений. В наборе наибольшее число — 25, а наименьшее — 5. Ученик использовал числа 20 и 10, которые не являются соответственно наибольшим и наименьшим значениями набора.

Правильное вычисление: \(25-5=20\).

Ответ: ошибка — выбраны не крайние значения; правильный размах равен 20.