6. Ученики проводили опыты по про- ращиванию семян. В первый стакан дети поместили глинистую почву, во второй — такое же количество почвы для рассады (рыхлой почвы специального состава). В оба стакана посадили одинако- вое количество одинаковых семян петрушки. Затем поста- вили стаканы на подоконник и, обеспечив одинако- вый полив, стали наблюдать за появляющимися ростками. Ребята заметили, что во втором стакане семян проросло больше и ростки развивались быстрее, чем в первом.

Решение:

В этом задании представлено описание опыта, проведенного учениками. Суть опыта заключается в сравнении прорастания семян в двух разных типах почвы: глинистой и рыхлой (для рассады).

Ответ: Описан опыт по сравнению прорастания семян в глинистой и рыхлой почве.