6. Ученики проводили опыты по проращиванию семян. В первый стакан дети поместили глинистую почву, во второй — такое же количество почвы для рассады (рыхлой почвы специального состава). В оба стакана посадили одинаковое количество одинаковых семян петрушки. Затем поста- вили стаканы на подоконник и, обеспечив одинаковый по- лив, стали наблюдать за появляющимися ростками. Ребята заметили, что во втором стакане семян проросло больше и ростки развивались быстрее, чем в первом. 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Вид семян: одинаковый/различный Полив семян: одинаковый/различный Освещённость стаканов: одинаковая/различная Количество воздуха в почве: одинаковое/различное 6.2. Сделай вывод, как количество воздуха в почве влияет на прорастание семян и развитие ростков петрушки. Ответ:

Question

Вопрос:

Accepted Answer

6.1. Сравним условия проведения опыта:

6.2. Сделаем вывод:

Ответ: Количество воздуха в почве влияет на прорастание семян и развитие ростков: чем больше воздуха в почве (рыхлая почва), тем лучше растут семена.