6. Уншагты. Тэдэ ямар хатартa дуратайб? Сэлмэг: Ши хэддэхи ангида һурадагбши? Арюуна: Би зургаадахи ангида һурадагби. Ши? Сэлмэг: Би табадахи ангила. Анги соогоо хэды хүн һурадагбта? Арюуна: 34 хүн һурадагбди. Таанар хэдбта? Сэлмэг: 33 хүн. Арюуна: Танай классата хатардaг хүн олон гү? Сэлмэг: Олон. Бидэ хип-хоп хатардaгбди. Арюуна: Бидэ баһа. Арюуна тамиртай талмайда нэгэ хэдэн һурагшадтай танилсаа. Хөөрэлдөөн дамжуулатты. Солбон: 7-дохи анги, 29 хүн, хүл бүмбэгэ наададаг. Сойжина: 6-дахи анги, 28 хүн, гар бүмбэгэ наададаг. Алтана: 8-дахи анги, 34 хүн, гар бүмбэгэ наададаг.

Перевод задания: Прочитайте. Какие танцы им нравятся? Аюна познакомилась на спортивной площадке с несколькими учениками. Продолжите разговор, используя сведения в карточках.

1. Ответ по тексту: Сэлмэг, Арюуна хоёр хип-хоп хатара дуратай.

Сэлмэг и Арюна любят танцевать хип-хоп.

2. Хөөрэлдөөн:

Арюуна: Ши хэддэхи ангида һурадагши? Анги соогоо хэды хүн һурадагбта? Юу наададагши?

Солбон: Би долоодохи ангида һурадагби. Манай ангид 29 хүн һурадаг. Би хүл бүмбэгэ наададагби.

Арюуна: Ши хэддэхи ангида һурадагши? Анги соогоо хэды хүн һурадагбта? Юу наададагши?

Сойжина: Би зургаадахи ангида һурадагби. Манай ангид 28 хүн һурадаг. Би гар бүмбэгэ наададагби.

Арюуна: Ши хэддэхи ангида һурадагши? Анги соогоо хэды хүн һурадагбта? Юу наададагши?

Алтана: Би наймадахи ангида һурадагби. Манай ангид 34 хүн һурадаг. Би гар бүмбэгэ наададагби.

Перевод разговора:

Аюна: В каком ты классе учишься? Сколько учеников в вашем классе? Во что ты играешь?

Солбон: Я учусь в седьмом классе. В нашем классе 29 человек. Я играю в футбол.

Аюна: В каком ты классе учишься? Сколько учеников в вашем классе? Во что ты играешь?

Сойжина: Я учусь в шестом классе. В нашем классе 28 человек. Я играю в волейбол.

Аюна: В каком ты классе учишься? Сколько учеников в вашем классе? Во что ты играешь?

Алтана: Я учусь в восьмом классе. В нашем классе 34 человека. Я играю в волейбол.