6. Use the language box to discuss the headlines in Ex. 1, as in the example.

Перевод задания: Используйте языковые выражения в рамке, чтобы обсудить заголовки из упражнения 1, как в образце.

Заголовки из упражнения 1 на фотографии отсутствуют. Поэтому ниже приведены три условных примера диалогов с собственными заголовками; это не заголовки из учебника.

1. Headline: Boy Saves Sister from Fire (Мальчик спасает сестру из пожара)
A: Did you hear that a boy saved his sister from a fire? (Ты слышал, что мальчик спас сестру из пожара?)
B: That’s amazing! When was that? (Это потрясающе! Когда это было?)
A: Yesterday afternoon. (Вчера днём.)

2. Headline: Dog Finds Lost Child (Собака находит потерявшегося ребёнка)
A: Listen to this: a dog finds a lost child in a park! (Послушай: собака находит потерявшегося ребёнка в парке!)
B: What a story! Is the child safe? (Вот это история! Ребёнок в безопасности?)
A: Yes, the child is safe. (Да, ребёнок в безопасности.)

3. Headline: Storm Damages School Roof (Шторм повреждает крышу школы)
A: I’ve got some news to tell you. A storm damages the school roof. (У меня есть новости. Шторм повреждает крышу школы.)
B: Oh dear! That’s terrible. (О нет! Как ужасно.)
A: The school closes for repairs. (Школа закрывается на ремонт.)