6. Use the notes to act out short exchanges. Видимые заметки: bus leaves 5:00; meet at station 4:30. concert starts 9:30; leave house 8:00. film starts 8:00; meet outside cinema 7:45. ballet lesson finishes 6:00; pick you up 6:15.

Перевод задания: Используйте заметки, чтобы разыграть короткие диалоги.

Bus
A: What time does the bus leave? (Во сколько отправляется автобус?)
B: It leaves at 5:00, so we’re meeting at the station at 4:30. (Он отправляется в 5:00, поэтому мы встречаемся на станции в 4:30.)

Concert
A: What time does the concert start? (Во сколько начинается концерт?)
B: It starts at 9:30, so we’re leaving the house at 8:00. (Он начинается в 9:30, поэтому мы выходим из дома в 8:00.)

Film
A: What time does the film start? (Во сколько начинается фильм?)
B: It starts at 8:00, so we’re meeting outside the cinema at 7:45. (Он начинается в 8:00, поэтому мы встречаемся у кинотеатра в 7:45.)

Ballet lesson
A: What time does the ballet lesson finish? (Во сколько заканчивается урок балета?)
B: It finishes at 6:00, so you’re picking me up at 6:15. (Он заканчивается в 6:00, поэтому ты заедешь за мной в 6:15.)

Остальная часть задания на фотографии обрезана; диалоги составлены по читаемым заметкам.