Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
6. В б..р..зняке куковала кукушка, а в с..сновом бору пел зяблик.
Вопрос:
6. В б..р..зняке куковала кукушка, а в с..сновом бору пел зяблик.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Решение:
березняке
— в корне пишется буква
е
, так как проверочное слово — «берёза».
сосновом
— в корне пишется буква
о
, так как проверочное слово — «сосны».
Ответ: В березняке куковала кукушка, а в сосновом бору пел зяблик.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
268. Вспомните: предложения бывают распространенные и нераспространенные, простые и сложные. Почему их так называют? Как их отличить друг от друга?
1. Ранн... ива распуш..лась, и к ней прил..тела пчела.
2. З..гудели шм..-ли, з..скр..пели жуки.
3. Звонкими г..-сами з..пели дрозды.
4. Св..стела иволга.
5. Урч..ли и квак..ли л..гушки.
Определите вид каждого предложения по составу: простое или сложное, распространённое или нераспространённое? Как соединяются части сложного предложения?
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните в предложениях грамматические основы.