6. В соответствии с ФГОС НОО и ФОП НОО система оценки образовательной организации для оценки образовательных достижений реализует: 1. системно-деятельностный подход; 2. уровневый подход; 3. комплексный подход; 4. всё перечисленное.

Все перечисленные подходы применяются в системе оценки: системно-деятельностный задаёт основу оценки, уровневый позволяет определять степень достижения планируемых результатов, а комплексный учитывает разные виды и стороны образовательных достижений.

Ответ: 4. всё перечисленное.