6. Work in pairs. Ask questions using words from boxes A and B. Find out ten different things about your partner. A: What, Where, How often, Do you ever, What time, Who, When. B: meet friends, phone, study, write stories, watch, do sport, bake, play an instrument, go dancing. Finished? Write six questions about a hobby to ask someone in your class. Use the question words in exercise 6.

Перевод задания: Работайте в парах. Задавайте вопросы, используя слова из рамок A и B, и узнайте десять разных фактов о партнёре. Затем напишите шесть вопросов о хобби, чтобы задать их кому-нибудь в классе. Используйте вопросительные слова из упражнения 6.

Возможные вопросы для беседы (ответы партнёра индивидуальны):

1. What do you watch? (Что ты смотришь?)
2. Where do you meet your friends? (Где ты встречаешься с друзьями?)
3. How often do you study? (Как часто ты занимаешься?)
4. Do you ever write stories? (Ты когда-нибудь пишешь рассказы?)
5. What time do you phone your friends? (Во сколько ты звонишь друзьям?)
6. Who do you do sport with? (С кем ты занимаешься спортом?)
7. When do you bake? (Когда ты печёшь?)
8. How often do you play an instrument? (Как часто ты играешь на музыкальном инструменте?)
9. Where do you go dancing? (Куда ты ходишь танцевать?)
10. Who do you meet after school? (С кем ты встречаешься после школы?)

Шесть вопросов о хобби:

1. What do you do in your free time? (Чем ты занимаешься в свободное время?)
2. How often do you play an instrument? (Как часто ты играешь на музыкальном инструменте?)
3. Where do you go dancing? (Куда ты ходишь танцевать?)
4. Who do you bake with? (С кем ты печёшь?)
5. When do you study your favourite subject? (Когда ты занимаешься любимым предметом?)
6. Do you ever write stories? (Ты когда-нибудь пишешь рассказы?)