6. Writing Project: My Perfect Hobby. Complete the sections: 1) My Hobby: I want to try ___. I like it because it is ___. 2) Qualities for My Hobby: I need to be ___. 3) Things I Need: I need ___. 4) Place and Time: I can do it ___. I can do it ___. 5) Problems and Solutions: Possible problems: ___. My solution: ___. 6) How I Can Help Others: I can use my hobby to ___.

Перевод задания: Письменный проект: «Моё идеальное увлечение». Заполните разделы: моё увлечение; качества, необходимые для него; необходимые вещи; место и время; проблемы и решения; как я могу помогать другим.

Поскольку конкретное увлечение не задано, ниже приведены три законченных условных варианта. Можно выбрать один и заменить детали на свои.

Вариант 1: рисование

1. My Hobby
I want to try drawing. I like it because it is creative and relaxing.
Я хочу попробовать рисование. Оно мне нравится, потому что это творческое и успокаивающее занятие.

2. Qualities for My Hobby
I need to be patient and imaginative.
Мне нужно быть терпеливым и иметь хорошее воображение.

3. Things I Need
I need pencils, paper and coloured paints.
Мне нужны карандаши, бумага и краски.

4. Place and Time
I can do it at home. I can do it in the evening.
Я могу заниматься этим дома. Я могу заниматься этим вечером.

5. Problems and Solutions
Possible problems: I may not have enough time or some drawings may be difficult. My solution: I will make a schedule and practise step by step.
Возможные проблемы: мне может не хватать времени, а некоторые рисунки могут быть трудными. Моё решение: составить расписание и заниматься постепенно.

6. How I Can Help Others
I can use my hobby to make greeting cards for my family and friends.
Я могу использовать своё увлечение, чтобы делать открытки для семьи и друзей.

Вариант 2: футбол

1. My Hobby
I want to try playing football. I like it because it is exciting and sociable.
Я хочу попробовать играть в футбол. Он мне нравится, потому что это увлекательно и помогает общаться.

2. Qualities for My Hobby
I need to be fit, determined and a good team player.
Мне нужно быть в хорошей физической форме, целеустремлённым и уметь работать в команде.

3. Things I Need
I need a football, sports clothes and comfortable boots.
Мне нужны футбольный мяч, спортивная одежда и удобные бутсы.

4. Place and Time
I can do it at the sports field. I can do it after school.
Я могу заниматься этим на спортивной площадке. Я могу заниматься после школы.

5. Problems and Solutions
Possible problems: It may rain, or I may feel tired. My solution: I will practise indoors when the weather is bad and rest when I need to.
Возможные проблемы: может пойти дождь или я могу устать. Моё решение: в плохую погоду заниматься в помещении и отдыхать, когда это необходимо.

6. How I Can Help Others
I can use my hobby to teach younger children simple football skills.
Я могу использовать своё увлечение, чтобы учить младших детей простым футбольным приёмам.

Вариант 3: коллекционирование марок

1. My Hobby
I want to try collecting stamps. I like it because it is interesting and helps me learn about other countries.
Я хочу попробовать коллекционировать марки. Мне это нравится, потому что это интересно и помогает узнавать другие страны.

2. Qualities for My Hobby
I need to be curious, careful and patient.
Мне нужно быть любознательным, аккуратным и терпеливым.

3. Things I Need
I need a stamp album, stamps and tweezers.
Мне нужны альбом для марок, марки и пинцет.

4. Place and Time
I can do it at home. I can do it at the weekend.
Я могу заниматься этим дома. Я могу заниматься этим по выходным.

5. Problems and Solutions
Possible problems: Some stamps may be hard to find or easy to damage. My solution: I will ask other collectors for help and keep the stamps safely in my album.
Возможные проблемы: некоторые марки трудно найти, а некоторые легко повредить. Моё решение: обращаться за помощью к другим коллекционерам и хранить марки в альбоме.

6. How I Can Help Others
I can use my hobby to tell my classmates about the countries shown on my stamps.
Я могу использовать своё увлечение, чтобы рассказывать одноклассникам о странах, изображённых на моих марках.