Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка. Арктическая пустыня, лошадь Пржевальского, мак, смешанный лес, степь, белый медведь, лишайник, осина.
Ответ:
Схема:
- Природная зона
- Растение: лишайник, мак, осина
- Природные условия: Арктическая пустыня, степь
- Животное: белый медведь, лошадь Пржевальского, смешанный лес
Похожие
- 7. Как вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- 8. На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу?
- 9. Выберите название сообщества, в котором обитает это растение. 1) болото 2) озеро 3) лес 4) поле. Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
- 10. Обычно при описании растения указывают обхват ствола. Как вы думаете, какой измерительный прибор ребята взяли с собой для этой цели? 1) весы 2) рулетка 3) термометр 4) секундомер. Запишите в поле ответа номер выбранного прибора.
- 11. На рисунке буквами обозначены органы дуба черешчатого. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из представленного ниже списка. 1) ствол 2) лист 3) цветок 4) корень 5) плод
