Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Знайдзіце ў тэксце параўнанні. Падумайце, як яны ахарактарызаваць героя байкі і яго паводзіны.
Ответ:
Адказ: У прадстаўленым тэксце няма відавочных параўнанняў. Каб адказаць на гэтае пытанне, трэба б мець поўны тэкст байкі. Параўнання дапамаглі б зразумець характар героя, супастаўляючы яго з іншымі прадметамі або істотамі.
Похожие
- 1. Што адбылося з гарбузом у агародзе?
- 2. Чым закончыліся для гарбуза яго пахвальба і ганараванне?
- 3. Паразважайце, чалавека з якімі якасцямі паказаў аўтар у вобразе гарбуза. Як паэт ставіцца да гэтага персанажа?
- 4. У якіх радках заключаны галоўны сэнс твора Алеся?
- 5. Пра якога чалавека можна сказаць, што ён нутро?
- 7. У чым павучальнасць байкі?
- 8. Падрыхтуйце выразнае чытанне твора. Пастарайцеся перадаць аўтарскую інтанацыю.
- 9. Патлумачце, як звязаны са зместам байкі наступныя прыказкі: Не ганарыся званнем, а ганарыся ведамі. Не ўсё тое золата, што блішчыць. Парожняя бочка моцна грыміць.
