67. Прочитайте фрагменты из речи Исократа (436—338 гг. до н. э.). Уточните, кто такие эллины, Исократ, хиосцы, родосцы, византийцы. Где вы будете искать информацию о них? Что утверждает Исократ? К чему призывает? Какие средства он использует, чтобы сделать свою речь убедительной? Прочитайте речь Исократа так, чтобы слушатели прониклись убеждённостью оратора. Мы пришли сюда, чтобы обсудить вопрос о войне и мире, который имеет величайшее значение в жизни людей... Я утверждаю, что нам необходимо заключить мир не только с хиосцами, родосцами, византийцами... но со всем человечеством, и мирный договор должен... предусматривать автономию эллинов, вывод гарнизонов из чужих городов и сохранение каждым своей территории. Ведь не придумать более справедливого и более выгодного для нашего рода мирного договора, чем этот.

Эллины — греки, жители древнегреческих земель и участники общей греческой культуры. Исократ (436—338 гг. до н. э.) — древнегреческий оратор, преподаватель риторики и автор речей. Хиосцы — жители острова Хиос, родосцы — жители острова Родос, византийцы — жители города Византий (будущего Константинополя).

Сведения о них можно искать в энциклопедиях, учебниках истории Древней Греции, исторических атласах и авторитетных электронных справочниках; текст речи и сведения об Исократе — также в изданиях античных источников.

Исократ утверждает, что необходимо заключить мир не только с отдельными греческими общинами, но со всеми эллинами. По его мысли, договор должен обеспечить автономию греков, вывод гарнизонов из чужих городов и сохранение каждым своей территории. Оратор призывает к общему миру на справедливых и выгодных для греков условиях.

Убедительность речи создают обращение к важной для всех теме войны и мира, перечисление общин, ясное изложение условий договора и оценочные слова «справедливого» и «выгодного». Они подчёркивают пользу предлагаемого решения и побуждают слушателей согласиться. При чтении следует выделить голосом слова о мире, справедливости и выгоде, а перечисление произнести отчётливо и убеждённо.