67. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните в каждом предложении проверяемые безударные гласные. В первом и последнем предложении найдите грамматическую основу. Во втором предложении найдите однородные члены. Обозначьте в словах орфограмму «Безударные проверяемые гласные в корне». Б...льшая тёмная туча растёт за р...кою... Внезапно нал...тевший вихрь вдруг поднимает с дороги, н...сёт в гл...за пыль, отчаянно треплет, заворачивает на д...ревьях л...ству, играет гривою лошади с завязшими в ней репьями. Всё громче, всё гр...мче приближаются гр...мовые раскаты. Смутное чувство забытого детского страха возникает в душе.

Вставленные буквы и проверочные слова:

Ольшая — больше; тёмная туча растёт за рекою — река. Внезапно налетевший — лететь вихрь вдруг поднимает с дороги, несёт — нести в глаза — глаз пыль, отчаянно треплет, заворачивает на деревьях — дерево листву — лист, играет гривою лошади с завязшими в ней репьями. Всё громче, всё громче — гром приближаются громовые — гром раскаты. Смутное чувство забытого детского страха возникает в душе.

Первое предложение: грамматическая основа — туча растёт.

Второе предложение: однородные сказуемые — поднимает, несёт, треплет, заворачивает, играет.

Последнее предложение: грамматическая основа — чувство возникает.

Ответ: проверяемые гласные: о (большая, громче, громовые), е (рекою, налетевший, несёт, деревьях), а (глаза), и (листву).