Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
670. Диктант. Укажите падеж
Вопрос:
670. Диктант. Укажите падеж
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Искусный работой, прилагать усилия в учении, аккуратность в достижении, с красным человеком, к людям, справедливое собрание.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
5. Ученик сделал (не)брежную запись. 6. Малышу купили (не)дорогую, а дешёвую игрушку. 7. Река (не)глубока, а мелка. 8. Работа ученика (не)брежна.
667. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Обозначьте условия выбора изучаемой орфограммы. В каких прилагательных приставка не- придаёт слову противоположное значение?
Объясните правописание непроизносимых согласных в корнях слов.
(Не)добрый, а злой; (не)брежный, (не)взрачный, (не)счастье, (не)счастливый, (не)вежественный, (не)пролазный, (не)вольный, (не)лепый, (не)избежный, совсем (не)добросовестный, (не)уклюжий, (не)счастный, (не)отложный, (не)замедлительный, (не)щадный, (не)настный, (не)настье, (не)наглядный, (не)нужный; (не)вежлив, а груб; (не)вежливость, (не)опрятный, (не)навистный, (не)приветливый, (не)аккуратный, (не)удачный, (не)решительный; (не)робкий, а смелый; (не)внимательный, (не)ряшливый; (не)работа, а забота.
668. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте в прилагательных приставку не-.
1. (Не)с..ди сл..жа
2. (Не)бр..сай друга в (1
ко лодырям отдыш (не)навид..т. 5. (Не)сча 6. (Не)заслонишь солнь (не)былицей.
§ 109. Буквы О — и Ц в суффи