69. Укажите границы предложений (учтите, что все предложения в тексте не закончены). Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Определите вид предложений по цели высказывания. Найдите предложение с однородными членами, подчеркните однородные члены.

В правой части фотографии строки обрезаны, поэтому отдельные слова нельзя восстановить уверенно. По читаемой части текст можно оформить так:

Между стволами промелькнула белка. Куда она скрылась? Где её домик? Кругом стоит тишина. Хорошо осенью в лесу! А сколько грибов! Но что это? Паучок уцепился за хрустальную паутинку и летит. Куда он летит? Где остановится? Счастливого тебе путешествия, паучок!

По цели высказывания здесь есть повествовательные предложения («Между стволами промелькнула белка», «Кругом стоит тишина», «Паучок уцепился за хрустальную паутинку и летит»), вопросительные («Куда она скрылась?», «Где её домик?», «А сколько грибов?», «Но что это?», «Куда он летит?», «Где остановится?») и побудительное («Счастливого тебе путешествия, паучок!»).

В предложении «Паучок уцепился за хрустальную паутинку и летит» однородные сказуемые: уцепился и летит.

Некоторые слова и фрагменты текста на снимке размыты или обрезаны; для точного выполнения задания нужен полный, чёткий снимок текста.