69. Вообразите, что вам предстоит выступить в актовом зале, на школьной площадке, в классе и т. д. Ваша задача — убедить слушателей, что необходимо прийти в ближайший выходной день для того, чтобы помочь в создании школьного музея (в восстановлении памятника культуры и т. д.). Составьте устное выступление-обращение в публицистическом стиле. Уточните свою тему. Запишите развёрнутый план, рабочие материалы к нему. Потренируйтесь дома в устном выступлении.

Тема выступления: «Школьный музей — наша общая память».

Развёрнутый план

1. Обращение к слушателям. Привлечь внимание одноклассников и объяснить, почему разговор касается каждого.
2. Значение школьного музея. Рассказать, что музей сохраняет историю школы, её выпускников, учителей и родного края.
3. Проблема. Для создания музея необходимо собрать материалы, привести в порядок помещение и оформить экспозицию.
4. Что может сделать каждый. Принести семейные фотографии и документы, записать воспоминания старших родственников, помочь с оформлением и уборкой.
5. Призыв к участию. Сообщить место и время встречи в ближайший выходной день.
6. Заключение. Подчеркнуть, что общий труд поможет сохранить память для будущих поколений.

Рабочие материалы

• Ключевые слова: память, история, школа, поколения, наследие, ответственность, общее дело.
• Аргументы: музей помогает узнать прошлое школы; старые фотографии и документы могут быть утрачены; совместная работа объединяет учеников, учителей и родителей.
• Риторические вопросы: «Разве мы хотим, чтобы история нашей школы исчезла?»; «Кто сохранит память о тех, кто учился здесь до нас?»
• Призыв: прийти в ближайшую субботу к 10 часам в школьный музей; принести перчатки, материалы для оформления и семейные реликвии, связанные со школой.

Готовое выступление-обращение

Друзья! У каждого из нас есть место, которое мы называем своей школой. Здесь мы учимся, дружим, взрослеем и каждый день создаём новую историю. Но знаем ли мы историю тех, кто учился здесь до нас?

Сегодня у нас есть возможность сохранить эту историю. В нашей школе создаётся музей, где будут собраны фотографии, документы, воспоминания учителей и выпускников. Это будет не просто помещение со старыми вещами. Это будет живая память о людях и событиях, благодаря которым наша школа стала такой, какая она есть.

Однако музей не создастся сам. Нужно разобрать и оформить материалы, привести в порядок помещение, подготовить стенды и экспонаты. Помочь может каждый: кто-то принесёт фотографию или документ из семейного архива, кто-то запишет рассказ старших родственников, а кто-то поможет с уборкой и оформлением.

Поэтому я призываю всех прийти в ближайшую субботу к десяти часам в нашу школу. Возьмёмся за работу вместе! Разве не важно оставить после себя добрый след и передать будущим ученикам память о прошлом?

Создание музея — это наш общий проект и наша ответственность. Приходите — сохраним историю школы вместе!