698. Спишите отрывки из рассказа В. Песко «Живая вода», вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчерните глаголы в инфинитиве. В каких предложениях есть однородные члены?

Решение:

Для выполнения этого задания необходимо обратиться к тексту рассказа В. Песко «Живая вода». Поскольку сам текст рассказа не предоставлен, я приведу пример выполнения, основываясь на общих принципах задания.

Пример выполнения (если бы текст был доступен):

Предположим, есть такой отрывок:

«Ребята хотели (научится) плавать. Мальчики старались держатся на воде, а девочки пытались грести.

Вдруг кто-то крикнул: «Смотрите, цапля!».

Она стояла на одной ноге и терпеливо ждала добычу.

Мы решили не (беспокоить) ее и тихо отошли.

Анализ отрывка:

• «Ребята хотели научиться плавать.»
  • Вставляем букву и в глагол «научиться».
  • Инфинитивы: научиться, плавать (подчеркнуты).
  • Однородные члены: нет.
• «Мальчики старались держаться на воде, а девочки пытались грести.»
  • Вставляем букву т в глагол «держаться» и букву т в глагол «грести».
  • Инфинитивы: держаться, грести (подчеркнуты).
  • Однородные члены: нет (союз «а» противопоставляет, а не соединяет однородные).
• «Вдруг кто-то крикнул: «Смотрите, цапля!»»
  • Вставляем букву т в глагол «смотрите».
  • Инфинитив: нет.
  • Однородные члены: нет.
• «Она стояла на одной ноге и терпеливо ждала добычу.»
  • Вставляем букву л в глагол «ждала».
  • Инфинитив: нет.
  • Однородные члены: нет.
• «Мы решили не беспокоить ее и тихо отошли.»
  • Вставляем букву и в глагол «беспокоить».
  • Инфинитивы: беспокоить (подчеркнут).
  • Однородные члены: нет.

Примечание: Для точного выполнения задания необходим оригинальный текст рассказа В. Песко «Живая вода».

Ответ: Для точного ответа необходимо предоставить текст рассказа.