Ответ:

Перевод задания: 6A. Выберите одно из этих «первых событий», чтобы написать о нём: первый день в школе; первый урок вождения; первая квартира/первый дом; первый отпуск. 6B. Сделайте заметки, чтобы ответить на вопросы: 1. Когда это было? 2. Где это было? 3. Кто там был? 4. Вы были счастливы? 5. Что в этом событии было хорошего или плохого? 6C. Напишите онлайн-пост объёмом 80–100 слов. Используйте в посте выражения времени.

Поскольку конкретный вариант не задан, ниже приведены три готовых примера. События и личные подробности в них условные.

Вариант 1 — first day at school (первый день в школе)

Notes: When — seven years ago, in September; where — my new school; who — my parents and my teacher; happy — yes, but a little nervous; good thing — I made a friend.
Заметки: Когда — семь лет назад, в сентябре; где — моя новая школа; кто — мои родители и учительница; счастлив(а) — да, но немного волновался(ась); хорошее — я нашёл/нашла друга.

My first day at school

I remember my first day at school very well. It was seven years ago, in September. In the morning, my parents walked with me to my new school. My teacher met us at the classroom door, and she was very kind. At first, I felt nervous because I didn’t know anyone. Then, during the first lesson, I talked to a girl who sat next to me. We became friends that day. At lunchtime, I was already feeling much happier. It was a special day, and I still remember it with a smile.

Мой первый день в школе. Я хорошо помню свой первый день в школе. Это было семь лет назад, в сентябре. Утром родители проводили меня в новую школу. Учительница встретила нас у двери класса и была очень доброй. Сначала я волновался(ась), потому что никого не знал(а). Затем, во время первого урока, я заговорил(а) с девочкой, которая сидела рядом со мной. В тот день мы подружились. К обеду я уже чувствовал(а) себя гораздо счастливее. Это был особенный день, и я до сих пор вспоминаю его с улыбкой.

Вариант 2 — first holiday (первый отпуск/первые каникулы)

Notes: When — last summer; where — the seaside; who — my family; happy — yes; good thing — swimming and building sandcastles.
Заметки: Когда — прошлым летом; где — на море; кто — моя семья; счастлив(а) — да; хорошее — купание и строительство песочных замков.

My first holiday by the sea

Last summer, I went on my first holiday by the sea with my family. We travelled by train and arrived in the afternoon. Our hotel was near the beach, so we went there after we unpacked. The weather was sunny, and the water was warm. Every morning, we swam or played games on the sand. One day, my brother and I built a huge sandcastle. I was very happy because we had lots of time together. In the evening, we watched the sunset and ate ice cream. I hope we can go there again next summer.

Мой первый отпуск на море. Прошлым летом я впервые поехал(а) на море вместе с семьёй. Мы путешествовали на поезде и приехали после обеда. Наш отель находился рядом с пляжем, поэтому после того, как мы разобрали вещи, мы отправились туда. Погода была солнечной, а вода — тёплой. Каждое утро мы плавали или играли на песке. Однажды мы с братом построили огромный песочный замок. Я был(а) очень счастлив(а), потому что мы много времени проводили вместе. Вечером мы смотрели на закат и ели мороженое. Надеюсь, следующим летом мы снова туда поедем.

Вариант 3 — first driving lesson (первый урок вождения)

Notes: When — two years ago, in spring; where — a quiet road near home; who — my father; happy — yes, but nervous; good thing — I learned to start and stop the car.
Заметки: Когда — два года назад, весной; где — на тихой дороге возле дома; кто — мой отец; счастлив(а) — да, но волновался(ась); хорошее — я научился/научилась заводить и останавливать машину.

My first driving lesson

I had my first driving lesson two years ago, in the spring. My father took me to a quiet road near our house early one Saturday morning. There were very few cars, so I felt safer. First, he showed me how to adjust the seat and use the pedals. Then I started the car and drove slowly along the road. I was nervous at first, but my father stayed calm and gave me clear instructions. After a while, I could stop and start without help. I felt proud and happy when the lesson finished.

Мой первый урок вождения. Мой первый урок вождения состоялся два года назад, весной. Однажды рано утром в субботу отец отвёз меня на тихую дорогу возле нашего дома. Машин было очень мало, поэтому я чувствовал(а) себя увереннее. Сначала он показал мне, как отрегулировать сиденье и пользоваться педалями. Затем я завёл/завела машину и медленно поехал(а) по дороге. Сначала я волновался(ась), но отец сохранял спокойствие и давал понятные указания. Через некоторое время я уже мог(ла) трогаться и останавливаться без помощи. Когда урок закончился, я почувствовал(а) гордость и радость.