7. A: Why is Billy crying? What ____________? B: He ____________ the vase, and I ____________ no ice cream today.

Решение:

Это диалог, где один человек спрашивает о причине плача Билли, а другой объясняет, что произошло.

Часть A:

Вопрос "What ____________?" после "Why is Billy crying?" скорее всего, подразумевает вопрос о причине плача. "What happened?" или "What did he do?" - распространенные варианты. Учитывая, что дальше говорится о вазе, возможно, это было действие, связанное с ней.

Часть B:

Объяснение начинается с "He ____________ the vase". Это действие, которое привело к плачу. Следующая часть "and I ____________ no ice cream today" связана с последствиями. Если Билли разбил вазу, возможно, его наказали и не дали мороженого.

Предположим, что варианты ответов содержат следующие глаголы:

• A: happened (Что случилось?)
• B: broke (Он разбил вазу)
• I was given (Мне дали / мне не дали)

Следовательно, предложение будет выглядеть так:

• A: Why is Billy crying? What happened?
• B: He broke the vase, and I was not given no ice cream today.

Однако, "not given no ice cream" - это двойное отрицание, что некорректно. Более вероятно, что это должно быть:

• and I was not given ice cream today. (и мне не дали мороженого сегодня)

Или, если имелось в виду, что кто-то другой не получил мороженого:

• and I didn't get ice cream today.

Наиболее вероятный набор ответов, исходя из типичных упражнений:

• A: happened
• B: broke
• I was not given (или didn't get)

Ответ: happened / broke / was not given (или didn't get)