7. Допиши предложения: Ры ... ка мелка, да уха ....... Ко... ке неру... ки, а мы ... ке ........ Стоит избу... ка, на ....

Решение:

В этом задании нужно вставить пропущенные слова, чтобы получились логичные и грамматически верные предложения. При вставке слов нужно учитывать контекст и смысл.

1. Ры...ка мелка, да уха .......

• Возможный вариант: «Рыбка мелка, да уха жидка». Здесь «рыбка» — это уменьшительно-ласкательная форма от «рыба», а «жидка» — противоположность «густой», что часто встречается в поговорках о плохой ухе.

2. Ко... ке неру... ки, а мы ... ке ........

• Возможный вариант: «Козлке нерубки, а мы козлики скачем». Здесь «козлик» — это детеныш козла, а «скачем» описывает их движение.

3. Стоит избу... ка, на ....

• Возможный вариант: «Стоит избушка, на берегу». Это классический образ из русской литературы и фольклора, где избушка часто стоит у воды.

Ответ:

• Рыбка мелка, да уха жидка.
• Козлке нерубки, а мы козлики скачем.
• Стоит избушка, на берегу.