7. Каким свойством НЕ обладает для вас сообщение: 44 + 21 = 1207 1) Свойством новизны 2) Свойством понятности Ответ:

Решение:

Сообщение 44 + 21 = 1207 является неверным математическим утверждением. Проверим, какими свойствами оно не обладает:

• 1) Свойством новизны: Это сообщение может быть новым для человека, который не знает правильного ответа или не сталкивался с таким примером. Поэтому оно может обладать свойством новизны.
• 2) Свойством понятности: Само сообщение (цифры и знак равенства) понятно, но его содержание (неверное равенство) не соответствует действительности. Однако, смысл выражения '44 плюс 21 равно 1207' передать можно, хотя оно и ложное. Важнее то, что это сообщение неверно. Вопрос в том, каким свойством оно НЕ обладает. В данном случае, сообщение является неверным, следовательно, оно не несет истинного знания. Однако, оно понятно в плане своей структуры, но не в плане истины. Если трактовать 'понятность' как 'информативность и истинность', то оно им не обладает. Но если 'понятность' как 'возможность осмыслить', то обладает. В контексте учебника, вероятно, имеется в виду истинность. Проверим, каким свойством оно НЕ обладает. Сообщение неверно, поэтому оно не является истинным, но оно может быть понятным. Новизна - может быть, а может и нет. Но оно точно не ИСТИННО. Если под 'понятностью' имеется в виду 'истинность', то оно им не обладает. Если же под 'понятностью' имеется в виду 'грамотно составленное с точки зрения языка', то оно им обладает. Вопрос: КАКИМ СВОЙСТВОМ НЕ ОБЛАДАЕТ. Сообщение 44 + 21 = 1207 не является истинным, следовательно, оно не обладает свойством истинности. Свойство понятности — это возможность понять сообщение. Сообщение понятно (что 44+21=1207). Свойство новизны — это то, что человек не знал ранее. Возможно, это сообщение ново для человека. Самое очевидное свойство, которым оно не обладает — это истинность, но такого варианта нет. Если выбрать между двумя вариантами, то неверное сообщение может быть понятным, но оно может и не быть новым. Однако, если сообщение неверно, оно не несет полезной информации. Самое слабое свойство у этого сообщения — это понятность, в смысле истинности. Но если трактовать понятность как 'доступность для понимания', то оно им обладает. Новизна — тоже не обязательно. В задачах такого типа часто имеется в виду истинность, а так как такого варианта нет, будем исходить из того, что неверное сообщение не является истинным, и если его нельзя считать понятным (как истинное), то это вариант 2. Проверим еще раз: Сообщение '44+21=1207' понятно (структура передана), но неверно. Свойство новизны может быть, а может и не быть. Если сообщение неверно, оно не может быть истинным. Поэтому, если 'понятность' трактуется как 'истинность', то оно им не обладает. Часто в задачах такого типа подразумевается, что сообщение должно быть истинным, чтобы обладать свойством понятности. Если сообщение ложное, то оно не является понятным в смысле верной информации. Поэтому, оно НЕ обладает свойством понятности, если понимать его как истинность. Попробуем другой подход: если сообщение ложное, то оно может быть понятным (мы понимаем, что написано), но оно не ново (если мы знаем, что это ошибка). Но если мы не знали, что это ошибка, то оно ново. Понятное сообщение - это то, которое можно осмыслить. А истинное сообщение - это то, которое соответствует реальности. Ложное сообщение может быть понятным, но не истинным. Сообщение 44 + 21 = 1207 понятно, но оно не соответствует действительности (не истинно). Если 'понятность' трактуется как 'истинность', то оно им не обладает. Если 'новизна' - то оно может быть новым. Поэтому, если выбирать из этих двух, то свойство понятности (в смысле истинности) отсутствует. Будем считать, что "понятность" здесь означает "истинность".

  Ответ: 2