7 Now do the speaking task from exercise 5. Use your notes from exercise 6.

Перевод задания: Теперь выполните устное задание из упражнения 5. Используйте заметки из упражнения 6.

A: An exchange student from England stayed with us for three weeks last month. What are you doing to prepare for your visitor’s visit?

B: I’m preparing a comfortable room and finding out what the student likes. What did you do to make your guest feel welcome?

A: We showed him around our town and introduced him to our friends. We sometimes had communication problems. Speaking slowly and using a translation app helped. What could you do if you don’t understand your visitor?

B: I could ask them to repeat themselves or use a bilingual dictionary. What entertainment could you recommend?

A: We could play board games at home, visit a museum or go to the cinema. After the visit, we exchanged email addresses and arranged to keep in touch. You could also send messages or have video calls.

Перевод диалога:

A: В прошлом месяце у нас три недели жил студент по обмену из Англии. Как ты готовишься к приезду гостя?

B: Я готовлю удобную комнату и выясняю, что нравится студенту. А что ты сделал, чтобы гость почувствовал себя желанным?

A: Мы показали ему наш город и познакомили с друзьями. Иногда у нас возникали трудности в общении. Нам помогало говорить медленно и пользоваться приложением-переводчиком. Что бы ты сделал, если бы не понял гостя?

B: Я мог бы попросить его повторить или воспользоваться двуязычным словарём. Какие развлечения ты мог бы посоветовать?

A: Мы могли бы поиграть дома в настольные игры, сходить в музей или в кино. После визита мы обменялись адресами электронной почты и договорились поддерживать связь. Можно также отправлять сообщения или созваниваться по видеосвязи.