Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
7. Представители какого отдела растений дали начало залежам каменного угля? А) Покрытосеменные Б) Голосеменные
Вопрос:
7. Представители какого отдела растений дали начало залежам каменного угля? А) Покрытосеменные Б) Голосеменные
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Решение:
Залежам каменного угля дали начало древние папоротниковидные растения, которые обитали на Земле в каменноугольном периоде.
Ответ: В) Папоротниковидные
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. У большинства двудольных растений: А) листья с параллельным жилкованием Б) стержневая корневая система
2. Чем голосеменные растения отличаются от покрытосеменных? А) размножением с помощью семян Б) автотрофным питанием
3. Споры бактерий - это приспособление: А) к питанию В) переживанию неблагоприятных Г) дыханию условий
4. Грибы, как и растения: А) питаются готовыми органическими веществами Б) растут в течение всей жизни Г) оболочки клеток содержат хитин
5. Как называется плод у редиса из семейства крестоцветных? А) ягода Б) корнеплод
6. Жизненная форма малины А) трава Б) кустарник
1. Выберите три правильных ответа из шести предложенных. Установите соответствие между признаком растений и классом, для которого этот признак характерен.