7. Прочитайте отрывки из послания президента Рузвельта конгрессу США от 17 мая 1933 г. и ответьте на вопросы. 1) Перечислите основные мероприятия «нового курса» в экономике и социальной сфере. 2) На основании источника дайте оценку роли государства в решении экономических проблем. 3) Найдите противоречия в понятии «нового курса». С чем могла быть связана противоречивость предлагаемых мероприятий?

Question

Вопрос:

7. Прочитайте отрывки из послания президента Рузвельта конгрессу США от 17 мая 1933 г. и ответьте на вопросы. 1) Перечислите основные мероприятия «нового курса» в экономике и социальной сфере. 2) На основании источника дайте оценку роли государства в решении экономических проблем. 3) Найдите противоречия в понятии «нового курса». С чем могла быть связана противоречивость предлагаемых мероприятий?

Accepted Answer

1) Основные мероприятия «нового курса»:

государственное регулирование банковской и финансовой системы;
поддержка промышленности, в том числе регулирование производства, цен и условий труда;
поддержка сельского хозяйства и меры по сокращению перепроизводства;
общественные работы и создание рабочих мест за счёт государственных программ;
сокращение продолжительности рабочей недели при сохранении приемлемой оплаты, а также помощь безработным;
расширение трудовых и социальных гарантий, включая введённое позднее социальное страхование.

В приведённом источнике прямо названы сокращение рабочей недели без несоразмерного уменьшения оплаты и программа общественных работ, которая должна была дать работу как можно большему числу людей.

2) По источнику государство должно активно вмешиваться в экономику: устанавливать правила для предотвращения недобросовестной конкуренции, организовывать общественные работы и направлять средства на полезное строительство. Рузвельт считал государственные меры необходимыми для поддержки занятости и преодоления кризиса.

3) Противоречие «нового курса» заключалось в том, что государство одновременно ограничивало конкуренцию и усиливало регулирование, хотя американская экономика традиционно опиралась на частную инициативу и свободный рынок. Сокращение рабочего времени сочеталось с требованием сохранить оплату, а крупные государственные расходы — с необходимостью восстановить экономику и не допустить дальнейшего роста проблем. Противоречивость отражала поиск выхода из глубокого кризиса и попытку одновременно поддержать предприятия и защитить работников.

Ответ: «Новый курс» расширил роль государства в регулировании экономики, создании рабочих мест и социальной поддержке; его противоречия были связаны с попыткой совместить государственное вмешательство с принципами рыночной экономики.