7. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя ученого, о котором идет речь.

Задание 7. О ком идет речь?

В отрывке рассказывается об ученом, который выступил с «похвальным словом» Елизавете Петровне в 1749 году. Его речь произвела впечатление на императрицу, и в 1750 году она приняла его в Царском Селе, а позже пожаловала чин коллежского советника с окладом. У этого ученого появился влиятельный покровитель в лице фаворита Елизаветы Петровны Ивана Ивановича Шувалова. Именно этот ученый убедил Шувалова в необходимости создания университета в Москве и составил план его организации.

Известно, что именно в 1755 году был основан Московский университет. Ученым, который сыграл ключевую роль в его создании и имел покровительство Шувалова, был Михаил Васильевич Ломоносов.

1. О ком идет речь?

Ответ: Речь идет о Михаиле Васильевиче Ломоносове.

2. Укажите хронологические рамки деятельности этого человека (с точностью до десятилетия)

Ответ: Деятельность Ломоносова пришлась на середину XVIII века (примерно 1730-е – 1760-е годы).

3. Какую роль в истории нашего государства сыграл этот человек? (назовите конкретные его достижения)

Ответ: Михаил Васильевич Ломоносов сыграл огромную роль в развитии русской науки, культуры и образования. Его ключевые достижения включают:

• Основание Московского университета: Он стал инициатором и главным идеологом создания первого в России университета, который был открыт в 1755 году.
• Развитие науки: Ломоносов внес вклад во многие области знаний, включая физику, химию, астрономию, геологию, географию и филологию. Он сформулировал закон сохранения массы и энергии, исследовал строение атмосферы, открыл явление «мерцания звезд».
• Развитие русского литературного языка: Ломоносов разработал теорию «трех штилей», которая стала основой для формирования современного русского литературного языка.
• Просвещение: Он был активным сторонником развития образования и науки в России, выступал за создание научных учреждений и школ.