7. Школьники строили скворечники. Первая группа школьников сделала 4 скворечника, вторая на 3 скворечника больше, чем первая, а третья — столько, сколько первая и вторая группы вместе. На каждый скворечник ушло по 4 гвоздя. Сколько всего гвоздей использовали школьники?