7. Синтаксический анализ предложения с разными видами связи. Среди предложений 16 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения. - (1) Няня, где Жучка? спрашивает Тема. (2)Жучку в старый колодец бросил какой-то ирод, отвечает няня. (3) Весь день, говорят, визжала, сердечная (4) Мальчик с ужасом вслушивается в слова няни, и мысли роем теснятся в его голове. (5) У него мелькает масса планов, как спасти Жучку, он переходит от одного невероятного проекта к другому и незаметно для себя засыпает. (6) Он просыпается от какого-то толчка среди прерванного сна, в котором он всё вытаскивал Жучку, но она срывалась и вновь падала на дно колодца.

Краткое пояснение:

Необходимо найти предложение, в котором сочетаются бессоюзная и союзная подчинительная связь.

Пошаговое решение:

• Предложение 1: Прямая речь, диалог.
• Предложение 2: Простое осложнённое предложение.
• Предложение 3: Неполное предложение, вводные слова.
• Предложение 4: Сложносочинённое предложение (ССП) с союзом «и».
• Предложение 5: Сложное предложение с подчинительной связью (как спасти Жучку) и сочинительной связью (он переходит... и засыпает).
• Предложение 6: Сложное предложение с подчинительной связью («в котором он всё вытаскивал Жучку») и сочинительной связью («но она срывалась и вновь падала»). Здесь сочетаются бессоюзная связь (между частями «Он просыпается...» и «среди прерванного сна») и союзная подчинительная связь («в котором он всё вытаскивал Жучку»).

Ответ: 6