7 SPEAKING Work in pairs, taking turns to be A and B. Student A: Find out your partner’s opinion of school subjects. Put them into groups A, B and C from exercise 6. Student B: Answer A’s questions using phrases from exercise 6. What do you think of PE? I don’t mind it.

Перевод задания: Работайте в парах, по очереди выступая в роли A и B. Ученик A выясняет мнение партнёра о школьных предметах и распределяет их по группам A, B и C из упражнения 6. Ученик B отвечает, используя фразы из упражнения 6.

Student A: What do you think of PE? (Что ты думаешь о физкультуре?)
Student B: I don’t mind it. (Я не возражаю.)

Student A: What do you think of maths? (Что ты думаешь о математике?)
Student B: I quite like it. (Она мне довольно нравится.)

Student A: What do you think of history? (Что ты думаешь об истории?)
Student B: I hate it. (Я её ненавижу.)

Groups: A — maths; B — PE; C — history. (Группы: A — математика; B — физкультура; C — история.)