7. Творческое задание: создание собственной таблицы. Проведите мини-исследование в классе: узнайте, сколько времени (в часах) ваши одноклассники тратят на выполнение домашних заданий, просмотр телевизора, занятия спортом, игры или общение с друзьями. Опросите 5–6 одноклассников и заполните таблицу. Затем ответьте на вопросы: 1) Кто тратит больше всего времени на домашние задания? 2) У кого самый активный образ жизни (больше всего часов на спорт)? 3) Сделайте вывод, как в среднем распределяется свободное время у ваших одноклассников.

Пример заполнения таблицы по результатам опроса 5 одноклассников:

1. Больше всего времени на домашние задания тратит Борис — 3 часа.
2. Самый активный образ жизни у Вики — 3 часа спорта.
3. В среднем на одного ученика приходится: домашние задания — \(10:5=2\) ч; просмотр телевизора — \(9:5=1.8\) ч; спорт — \(9:5=1.8\) ч; игры и общение — \(12:5=2.4\) ч. Больше всего времени занимает игры и общение, затем домашние задания.